Od 1 września 2020 obowiązują nowe zasady w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania.
W Statucie wprowadzono następujące zapisy:
- W klasach I – III – poziomy zostały zastąpione poziomami od 1 do 6.
- poziom celujący 6 – doskonałe opanowanie wiadomości i umiejętności (100% - 98%);
- poziom bardzo dobry 5 – pełne opanowanie wiadomości i umiejętności (97% - 90%);
- poziom dobry 4 – dobre opanowanie wiadomości i umiejętności (89% - 75%);
- poziom dostateczny 3 – wystarczające opanowanie wiadomości i umiejętności (74% - 50%);
- poziom dopuszczający 2 – minimalne opanowanie wiadomości i umiejętności (49% - 35%);
- poziom niedostateczny 1 – niewystarczające opanowanie wiadomości i umiejętności (34% - 0%);
2. Ocena zachowania w klasie I – III
W bieżącym ocenianiu zachowania stosujemy pozytywne i negatywne uwagi, które bierzemy pod uwagę przygotowując opisową ocenę z zachowania okresową i roczną.
3. Progi procentowe dla klas IV – VI przy ocenie prac pisemnych:
100% - 98% - stopień celujący;
97% - 90% - stopień bardzo dobry;
89% - 75% - stopień dobry;
74% - 50% - stopień dostateczny;
49% - 35% - stopień dopuszczający;
34% - 0% - stopień niedostateczny.