21 marca nasza szkoła świętowała nadejście wiosny. Do tego dnia każda klasa musiała się odpowiednio przygotować. Pierwszego dnia wiosny uczniowie musieli do szkoły ubrać się w według ustalonego wcześniej koloru. I tak mogliśmy podziwiać niebieskie szemrzące strumyki, w które przemieniły się przedszkolaki, wiosenne żonkile z klasy I, czerwone wiosenne tulipany z kl. II, zielone trawy, krzewy i drzewa z klasy III , kwitnące na różowo jabłonie i wiśnie, które przypadły kl. IV, fioletowe krokusy z kl. V oraz przebiśniegi, których biały kolor symbolizowały stroje szóstoklasistów.

Podczas pierwszych dwóch lekcji uczniowie młodszych klas zajęli się przygotowaniem Marzanny (najlepiej prezentowała się ta, którą wykonali pierwszoklasiści). Starsi uczniowie pracowali nad plakatami przedstawiającymi wiosenny las, łąkę oraz ogród.

Piątek ogłosiliśmy Dniem Ciasteczkowym. Przedstawiciele klas przynieśli do szkoły ciastka, którymi częstowali kolegów.

Kulminacyjnym punktem Pierwszego Dnia Wiosny był konkurs Mam talent. Uczniowie już wcześniej, po zapoznaniu się z regulaminem, zgłosili swoje kandydatury i przygotowali się do występów. Wszyscy uczestnicy zaprezentowali swoje różnorodne talenty: układanie figur zwierząt
z klocków, umiejętność rysowania, sztukę kaligrafii, umiejętność gry na instrumencie, śpiew oraz taniec. Występy uczniów oceniało i komentowało jury pod przewodnictwem pani Dyrektor oraz wszyscy uczniowie i nauczyciele, którzy mogli wyróżnić swojego faworyta przyznając mu gwiazdkę. Nagrodę jury oraz statuetkę Mam talent otrzymała Katarzyna Glogowska (kl. V), która zaśpiewała piosenkę Happy i porwała do tańca całą widownię. Nagrodę Publiczności otrzymała Wiktoria Giemza (kl. V), która przy akompaniamencie gitary zaprezentowała utwory z repertuaru Sylwii Grzeszczak oraz Anny Wyszkoni.

Po konkursie, zgodnie z tradycją, paląc Marzannę pożegnaliśmy zimę , a powitaliśmy wiosnę.

Kurtyna w górę      

18 marca kurtyna Internetowego Teatru TVP znów poszła w górę. W naszej szkole kolejny już raz. Tym razem uczniowie klas 0-III znaleźli się w gronie 30-tysięcznej widowni z 600 szkół z całej Polski i obejrzeli  spektakl Kot w butach przygotowany przez Gliwicki Teatr Muzyczny.

Telewizja Polska od października 2012r. realizuje nowatorski projekt, którego ideą jest dotarcie z kulturą i sztuką do masowej młodej widowni przy wykorzystaniu szerokopasmowego Internetu. Zgodnie z zamierzeniami TVP Internetowy Teatr ma rozbudzać apetyty młodych widzów i ich wychowywać.

 W zeszłym roku szkolnym i w tym, uczniowie uczestniczyli w blisko 10-u  ucztach teatralnych, m. in., Pułapka na myszy wg powieści Agaty Christie, Calineczka wg baśni Hansa Christiana Andersena, Co w trawie piszczy? – przedstawienie o treściach ekologicznych.

 

Zapraszamy uczniów i dorosłych do udziału w konkursach czytelniczych organizowanych przez Bibliotekę Powiatową w Gliwicach. Szczegóły konkursów znajdziecie w zakładce "Biblioteka szkolna".

Zapraszamy :)

Kształtowanie świadomości językowej Polaków i propagowanie dbałości o poprawność polszczyzny to podstawowe cele kampanii społeczno – edukacyjnej Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego „Ojczysty – dodaj do ulubionych” . Przyłączając się do obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego chcemy promować polszczyznę jako wartość uniwersalną oraz przypominać o roli i miejscu języka ojczystego w życiu Polaków.

W tym roku w naszej szkole Święto Mowy Polskiej obchodziliśmy pod hasłem: Jestem kulturalnym użytkownikiem języka polskiego. Każda z klas przygotowała prezentację na zadany temat. Uczniowie pokazali, jak należy kulturalnie porozumiewać się w środkach komunikacji publicznej, w stołówce oraz na stadionie. Zaprezentowali język ojczysty
w relacjach koleżeńskich i rodzinnych oraz  komunikację w Internecie.

Recytując wierszyki i popularne „łamańce językowe”, uczniowie walczyli o tytuł Mistrza Dykcji, który przypadł Marii Ślusarskiej (kl. II) oraz Katarzynie Glogowskiej (kl. V).

Obchodom Dnia Języka Ojczystego towarzyszył Międzyszkolny Konkurs Języka Polskiego. Uczniowie, współpracując w trzyosobowych zespołach, zmagali się z ortografią, frazeologią oraz zawiłościami językowymi. Konkurs wygrali: Wiktoria Bieniek, Jessica Siudeja, Andrzej Ślusarski (w kategorii klas III-IV) oraz Alicja Bujara, Oliwia Kruczek oraz Karolina Musiałek (w kategorii klas V-VI).

W ramach realizacji kolejnego zadania programu Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń, 27 lutego odbyło się
w naszej szkole spotkanie z radcą prawnym. Zaproszony gość szczegółowo przybliżył dzieciom, czym jest prawo
oraz uświadomił, że każdy z nas jest zobowiązany go przestrzegać. Uczniowie mieli możliwość zobaczyć jak wyglądają kodeksy prawne, Dziennik Ustaw oraz, co zainteresowało dzieci najbardziej, toga radcowska. Przyszli kandydaci do zawodu prawniczego mogli ją nawet przymierzyć. Spotkanie z radcą prawnym poprzedzone było pogadanką z pedagogiem szkolnym, w czasie której uczniowie mieli okazję zobaczyć prezentacją multimedialną
pt. Przestrzeganie prawa to obowiązek każdego, także ucznia. Celem działań było rozwijanie umiejętności przewidywania skutków i następstw łamania ustalonych norm postępowania oraz poznanie podstawowych reguł prawa cywilnego i karnego.

 W poniedziałek 24.02.2014 odbędą się zajęcia otwarte z języka angielskiego z wykorzystaniem systemu Ivote i ICT w pracowni językowej.

Lekcje odbędą się zgodnie z planem, tzn:

7⁴⁵ – 8³⁰ klasa V (chłopcy),

8⁴⁰ – 9²⁵ klasa V (dziewczyny),

9³⁵ – 10²⁰ klasa VI,

10³⁰ – 11¹⁵ klasa IV.

Serdecznie zapraszamy zainteresowanych rodziców i nauczycieli.

nauczyciel języka angielskiego Maja Klawikowska i uczniowie

We wrześniu 2014 roku po raz pierwszy przyjdą do szkoły dzieci urodzone w roku 2008 (w pierwszej połowie), dlatego MEN prowadzi szeroko zakrojoną akcję sondażową i informacyjną sprawdzając gotowość placówek na przyjęcie 6- latków. W związku z tym w naszej szkole przeprowadzono ankietę dla dyrektora i rady rodziców.

Prezentujemy Państwu wynik zbiorowy ankiety dla rodziców, który pokazuje wartości najczęściej wskazywane w ankietach oraz ankietę wypełnioną przez dyrektora.

 

Ankieta_rodzicow.pdf

 

ankieta_rodzicow_cz.2.pdf

 

ankieta_dyrektora.pdf

14  lutego odbyły się w naszej szkole wybory Miss i Mistera Walentynek. Wcześniej każda z klas wyłoniła swoich przedstawicieli i przygotowała promujące ich plakaty. Kandydaci do tytułu, wspierani przez kolegów i koleżanki z klasy, wzięli udział w szeregu konkurencji, które miały na celu wyłonienie zwycięzców. Chłopcy musieli „zmierzyć się” z hula – hop oraz uczesać swoje koleżanki. Natomiast dziewczyny miały za zadanie trafić gazetową piłką do „żywego” kosza oraz za pomocą papieru toaletowego przemienić koleżankę w mumię. Wszyscy kandydaci do tytułu musieli popisać się wiedzą związaną z walentynkami i ich patronem. Jak przystało na wybory miss, każdy z kandydatów musiał przygotować, a następnie z pomocą zespołu klasowego zaprezentować, trzy stroje: elegancki, szkolny oraz dyskotekowy.

Wszyscy uczestnicy konkursu wspaniale się wyglądali i zaangażowaniem walczyli o zwycięstwo. Korony Miss i Mistera Walentynek jury przyznało Jessice Siudei oraz Szymonowi Kozubikowi z klasy IV. Nagrody publiczności (każdy z uczniów i nauczycieli mógł za pomocą serduszka zagłosować na swoich kandydatów)  otrzymali: Oliwia Kruczek (kl. VI) oraz Patryk Giera (kl. I). Najbardziej fotogenicznymi osobami okazali się Agnieszka Cieślik (kl. V) oraz Patryk Adamik (kl.III) i to oni otrzymali tytuły Miss i Mistera Obiektywu. Za niebanalne podejście do swego stroju i wyglądu Julia Nowak (kl. III) oraz Patryk Gratza (kl. II) otrzymali tytuły Miss i Mistera Stylu. Za pogodę ducha i optymizm tytułami Miss i Mistera Uśmiechu nagrodzono Julię Knoppik (kl. I) oraz Tomasza Dyllę (kl.VI). Za „to coś”, co przyciąga uwagę innych, Danielę Tackę (kl. II) oraz Łukasza Macioszka (kl. V) uhonorowano tytułami Miss i Mistera Uroku Osobistego. Gratulujemy!

 

Zwyczajem w dniu św. Walentego jest wysyłanie listów zawierających wyznania miłosne lub zwykłe wyrazy sympatii i przyjaźni. Chcąc pośredniczyć w wymianie tych miłych słów pomiędzy uczniami naszej społeczności szkolnej, Samorząd Uczniowski uruchomił akcję "Poczta walentynkowa". Każdy, kto chciał przekazać kartkę walentynkową swojej sympatii lub osobie, którą lubi i szanuje, mógł to zrobić, wrzucając walentynkę do specjalnej skrzynki. Wszystkie kartki zostały dostarczone adresatom.

W dniach 10-17 I 2014 r odbył się w naszej Szkole

XXII Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy

W ramach tej ważnej społecznej akcji uczniowie :

mieli okazję zobaczyć prezentację multimedialną, która przybliżyła im cele i działalność WOŚP oraz film zachęcający do wzięcia udziału w aukcji przedmiotów podarowanych  przez pracowników szkoły

wzięli udział w szkoleniu w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej

uczestniczyli w karnawałowej dyskotece, w trakcie której można było korzystać z usług gabinetu tatuażu, makijażu i fryzur.

Pomiędzy klasami rozgrywany był konkurs, która klasa zbierze największą kwotę pieniędzy na rzecz WOŚP.

Łącznie udało nam się zebrać 1624, 84 zł

Dzięki i pamiętajcie: grajcie z Nami do końca świata i jeden dzień dłużej. 

 

„Narodowe Czytanie" to zainicjowana w 2012 roku przez Prezydenta Bronisława Komorowskiego ogólnopolska akcja publicznego czytania największych polskich dzieł literackich. Podstawowym celem przedsięwzięcia jest popularyzacja czytelnictwa, zwrócenie uwagi na potrzebę dbałości o polszczyznę oraz wzmocnienie poczucia wspólnej tożsamości. Uczniowie naszej szkoły włączyli się do akcji, czytając ponadczasowe utwory znakomitego polskiego pisarza Aleksandra Fredry, m.in. wiersze: Paweł i Gaweł, Małpa w  kąpieli, Sowa, Osiołkowi w żłoby dano, Wiatr i noc. Każdy z uczestników „Narodowego Czytania” mógł przynieść własne egzemplarze książek Aleksandra Fredry, na których otrzymał pamiątkową pieczątkę, przesłaną przez Prezydenta RP.

14 stycznia 2014 r. odbyło się w szkole  spotkanie z funkcjonariuszami Policji. Zostało ono podzielone na dwie części. Najpierw przeprowadzona została pogadanka  dla uczniów klas młodszych na temat bezpiecznego spędzania czasu podczas zbliżających się ferii zimowych. Przypomniano dzieciom zasady właściwego zachowania się w trakcie zabaw na lodzie i śniegu oraz reagowania w niebezpiecznych sytuacjach.

W czasie spotkania z uczniami klas IV-VI zaakcentowano, by w trakcie zimowego wypoczynku przestrzegać regulaminów miejsc, w których się przebywa oraz zachowywać asertywną postawę
w kontaktach z innymi. Funkcjonariusze  przestrzegali dzieci  przed niewłaściwym korzystaniem
z Internetu oraz ostrzegali przed zagrożeniami płynącymi z sieci.

W ramach realizacji programu „Bezpieczna Szkoła – Bezpieczny Uczeń” policjanci przygotowali dla uczniów prezentację: „Kibole, blokersi, grupy podwórkowe - co robić, jeśli rozpoznajesz zagrożenie, jak się bronić przed wciągnięciem do „paczki". Szczegółowo wyjaśnili dzieciom, czym wyróżniają się poszczególne subkultury młodzieżowe, jakie niebezpieczeństwa wynikają  z kontaktów z nimi oraz gdzie szukać pomocy w sytuacji zagrożenia.

Tegoroczny karnawał rozpoczęliśmy tanecznym krokiem, uczestnicząc w zabawie choinkowej, która odbyła się w naszej szkole 2 stycznia 2014 r. Dzieci przebrane w kolorowe stroje, wcieliły się w bohaterów znanych bajek i filmów. Wszyscy bawili się wyśmienicie przy dźwiękach muzyki. Pani Ewa Primus, która jak zawsze, była naszym wodzirejem, urozmaiciła zabawę ciekawymi konkursami. Wspólne tańce sprawiły wiele radości i pozostawiły niezapomniane wspomnienia.

19.12.2013r. odbyło się w szkole spotkanie z pracownikami Ośrodka Pomocy Społecznej. Prelegentki wyjaśniły dzieciom, czym zajmuje się OPS oraz w jakich sytuacjach można zwrócić się tam o pomoc. Głównym tematem tej nietypowej lekcji wychowawczej był problem przemocy w rodzinie. Uczniowie uzyskali szereg informacji dotyczących tego, gdzie szukać pomocy w sytuacji, gdy jest się ofiarą lub świadkiem przemocy. 

 

Stało się już tradycją, że w grudniu organizowny jest kiermasz bożonarodzeniowy. W tym roku pani Barbara Skibińska przygotowała z dziećmi przedstawienie jasełkowe, wychowawcy przygotowali ze swymi podopiecznymi kolędy, panie Swoboda, Cieślik i Bieniek - dekoracje na kiermasz, a Rada Rodziców - ciasta i napoje. Frekwencja dopisała. Dziękujemy wszystkim obecnym i mamy nadzieję, że się podobało.

                         

 

Spraw radośc dzieciakom - zostań Mikołajem!

Samorząd Uczniowski prowadzi w dniach od 02.12. do 13.12.2013r. zbiórkę słodyczy dla dzieci z domu dziecka. Zapraszamy do przyłączenia się do akcji.

28 listopada 2013r. odbyła się w szkole dyskoteka andrzejkowa. Licznie zgromadzeni świetnie bawiliśmy się w rytm tanecznych hitów. Zgodnie z tradycją tego wieczoru, każdy mógł odbyć podróż w przyszłość. W role wróżek wcieliły się uczennice klasy VI, które pomagały nam zobaczyć, co nas czeka w przyszłości.

Nasza szkoła bierze udział w III Ogólnopolskim Konkursie „Bezpieczna szkoła – Bezpieczny uczeń”. W ramach realizacji jednego z zadań konkursowych, 08.11.2013 r. przygotowaliśmy przedstawienie pt. Sąd nad papierosem. Zgromadzeni
w sali gimnastycznej uczniowie oglądali je z dużym zainteresowaniem. Inscenizacja została podsumowana przez pedagog szkolną, która omówiła wpływ używek (papierosów, narkotyków i dopalaczy) na zdrowie człowieka. Następnie każdy uczeń mógł sam zdecydować, po której stronie opowie się w sporze pomiędzy przeciwnikami a zwolennikami używek.

                             

REGULAMIN KONKURSU

Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości)?

Cele konkursu:

• Zachęcenie miłośników pisania do prezentowania własnych umiejętności;
• Popularyzowanie twórczości literackiej dzieci i młodzieży;
• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni;
• Popularyzowanie wśród uczniów zasad funkcjonowania społeczeństwa obywatelskiego, norm współżycia, poszanowania praw jednostki, tolerancji.

Adresaci konkursu: Uczniowie SP im. Literatów Dziecięcych w Świbiu.

Zasady uczestnictwa:

Konkurs przebiegał będzie w dwóch kategoriach wiekowych (kl. 0-III oraz kl. IV-VI).

Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest:

• w klasach 0 – III – wykonanie pracy plastycznej;
• w klasach IV-VI – napisanie utworu literackiego w dowolnej formie (wypracowanie, komiks, prezentacja multimedialna)

na temat: Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi (nauczyciel-uczeń, dziecko-rodzina, koledzy w miejscu zamieszkania, osiedlu, miejscowości)?

Termin składania prac: Prace należy składać do  27.11.2013r.

Kryteria oceniania dla prac literackich:                 

• Oryginalność;                   
• Przesłanie zgodne z celem konkursu;
•  Poprawność stylistyczna i językowa

Kryteria oceniania dla prac plastycznych:

• Oryginalność;  
• Przesłanie zgodne z celem konkursu;
• Staranność i estetyka pracy.         

Prace zostaną ocenione przez komisję w składzie: Renata Zielonka, Brygida Cieślik, Edyta Pasieka.

Nagrody w konkursie:

• Nagrodą za otrzymanie pierwszego miejsca w konkursie jest ocena celująca z
  j. polskiego/edukacji wczesnoszkolnej.
• Nagrodą za otrzymanie drugiego miejsca w konkursie jest ocena bardzo dobra z
  j. polskiego/edukacji wczesnoszkolnej.
• Wszystkie wyróżnione prace będą reprezentować szkołę w ogólnopolskim konkursie „Bezpieczna szkoła – bezpieczny uczeń”.
• Nagrody książkowe dla laureatów konkursu.

Tydzień Życzliwości w naszej szkole

1. Czwartek (21.11.2013 r.)  Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

• Przedstawienie pt. Dzieci całego świata;
• Kosz życzliwości – możliwość przekazania życzeń i pozdrowień dla wybranych osób.

2. Piątek (22.11.2013 r.)

• Kosz życzliwości – przekazywanie życzeń i pozdrowień

3. Poniedziałek (25.11.2013 r.)

• Dzień dobrych uczynków

4. Wtorek (26.11.2013 r.)

• Najżyczliwszy z życzliwych - wybory najbardziej życzliwej osoby w szkole.

5. Środa (27.11.2013 r.)

• Zróbmy coś dla innych – uczniowie klas starszych organizują zabawy dla młodszych kolegów (2 przerwy)

6. Czwartek (28.11.2013 r.)

• Podsumowanie Tygodnia Życzliwości: rozstrzygnięcie konkursów, wręczenie nagród.

W każdej klasie zostanie przeprowadzona lekcja wychowawcza w oparciu o przygotowany konspekt.

Uczniowie klas 0-III przygotowują plakat, natomiast uczniowie klas IV-VI pracę literacką na temat: Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, otoczeniu, by poprawić relacje między ludźmi?